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FAQ
9月 07, 2023
ADHD行為管理策略整理
👨🏫教師可用的行為策略
使用 Check-In/Check-Out (CICO) 策略幫助"看心情"學習的學生
功能評量支持策略
善用團體的力量:Group_contingencies:團體後效
同儕介入策略(Peer-mediated interventions, PMI)
自我管理與自我教導
代幣經濟制度
👩👧👧家長可用的行為策略
三個策略解決注意力缺失
每日行為報告卡
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