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FAQ
9月 07, 2023
ADHD行為管理策略整理
👨🏫教師可用的行為策略
使用 Check-In/Check-Out (CICO) 策略幫助"看心情"學習的學生
功能評量支持策略
善用團體的力量:Group_contingencies:團體後效
同儕介入策略(Peer-mediated interventions, PMI)
自我管理與自我教導
代幣經濟制度
👩👧👧家長可用的行為策略
三個策略解決注意力缺失
每日行為報告卡
孩子面對挫折的情緒教養:從固執到成長的轉變之路
不能輸的孩子,怎麼教?-如何幫助孩子面對挫折:從遊戲中學習接受失敗
認識孩子的固執行為-孩子的心靈安定劑
孩子固執當下怎麼辦?—三步驟冷靜應對
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