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自我管理輔具

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孩子死盯著螢幕，放不下手 - 談遊戲成癮

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大學生 ADHD：了解分心現象與練習覺察的力量

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再論 ADHD是否為疾病？

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超過一半的美國成年人在成年後才被診斷出患有ADHD

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管教的權力是如何運行的?

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大腦不是設計來思考，而是來避免思考的

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與青少年互動的藝術：理解與真誠的表達

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為什麼孩子不愛上學？從大腦學習機制找到答案

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ADHD孩童睡眠問題與因應對策

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如何阻止分心蔓延擴散

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分心是怎麼發展出來的?

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開學在即：如何幫助有ADHD和拒學症的小朋友重返校園

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鞠躬盡瘁的家長，可能遠比鞠躬盡瘁的學生多

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學音樂可以改善專注力嗎?

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網路成癮(下)

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網路成癮(上)：網路內容對小朋友的影響

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如何刻意遺忘

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學會放手，大腦才能輕盈呼吸：談談遺忘的藝術

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ADHD額葉與基底核的大腦連結異常新發現

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我就是不知長進才會在這裡

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圖解ADHD藥物MPH類短效、中效與長效藥的差異

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亞斯伯格症候群（AS）與對立反抗（ODD）

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