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【情緒卡關怎麼辦?】從認知負荷談文化差異、語言侷限與貼圖的心理功能

「你」與「我們」的溝通轉換:應對青春前期ADHD孩子的挑戰

從自我否定走向自我接納(安全感 × 成長)

被點燃的情緒(臨床現場 × 情緒壓力)

同理心的界線:當現實無法改變,如何避免無底線妥協

想被認可的孩子(非認知能力 × 甘え)

網路與遊戲成癮的根源與解決之道(上):為什麼孩子沉迷遊戲?—看見成癮背後的傷

孩子抱怨時,怎麼用同理心回應?

為什麼我們總是拖延?理解並解決拖延的兩大根源

如何協助不願求助的小朋友-幫孩子找到依靠的力量

如何協助不願求助的小朋友-心理支持與輔導

孩子聽到父母的話就跳腳,怎麼治療?

如何協助不願求助的小朋友-當孩子選擇沉默

長遠陪伴孩子—讓固執變成成長的機會

ADHD與焦慮:長大後的隱形挑戰與應對策略

孩子固執當下怎麼辦?—三步驟冷靜應對

認識孩子的固執行為-孩子的心靈安定劑

不能輸的孩子,怎麼教?-如何幫助孩子面對挫折:從遊戲中學習接受失敗

6.找到屬於孩子的「冷靜魔法」—替代行動的祕訣

平衡「想要」與「應該」:孩子的日常選擇挑戰

從理解到改變—幫助孩子遠離暴力

我可以帶ADHD 藥物去日本嗎?

5.用語言代替拳頭—教孩子表達感受的簡單方法

4.教孩子說出「我需要幫忙」—從求助開始減少暴力