說謊，是兒童成長的一個過程

學習說謊，是兒童成長的一個過程。

大概2歲小朋友有口語之後，就開始有說謊的行為。隨著年齡的增加，不誠實的機會越來越多。

要成功說謊，需要有兩個條件：

1. 能知道別人在想什麼：需能理解他人的信念，意圖和知識，也就是具備心智理論（theory of mind)的能力，一些具有自閉特質的孩子在這方面的能力比較弱，使得他們在說謊的能力不是很好，常過度直白，造成人際困擾。
2. 良好的的執行功能：說謊需要編故事，然後要講的通、講的順，這就需要規劃、注意及自我控制的能力，也就是完善的執行功能能力。相較一般孩童，#ADHD 注意力不足過動的小朋友，會因為衝動胡亂編故事，或是注意力不能聚焦，而讓故事破洞百出，容易被抓到。

如何處理說謊？

說謊無疑是取得他人的信任。處理說謊並不是要禁止說謊，讓小朋友不必以說謊的方式達到信任。常常問題的開端是因為大人沒辦法讓小朋友信任所致 （例：等一下？真的等一下就有嗎？）。
對大人來說，在面對小朋友時，應把注意力拉回，集中到問題當下，了解小朋友的需求以及限制，讓小朋友沒有練習說謊的需要，這樣小朋友說謊的機會就大幅減低。

如果誠實不能解決問題，那說謊就是一個選項。